去年11月30日,李先生来到一家超市购物,消费金额62.8元。但李先生选择了一种“另类”的支付方式,他支付给收银员的货币,是建军90周年时国家发行的纪念币。纪念币面额为10元,李先生拿出7枚交给收银员,却被拒收,收银员要求他支付纪念币以外的货币或采取其他支付方式。大发分分彩手机投注中国教育学会发布的《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》显示,2016年我国现有中小学生1.8亿,中小学课外辅导学生超过1.37亿人次,市场规模超过8000亿元。校外培训机构的迅猛发展,一定程度上满足了部分中小学生对学习的补充性需求,但良莠不齐、鱼龙混杂等问题也随之出现。

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